Методические рекомендации к использованию презентации «Аул Тхагапш» виртуальной экскурсии для 4 -го класса
Шхалахова Марета Батмизовна. Учитель начальных классов МОБУ СОШ № 78 г. Сочи, Россия
Презентация «Аул Тхагапш» рекомендуется для проведения уроков краеведения, классных часов "По окрестностям города Сочи" в форме виртуальной экскурсии в 4 классе. Выбранная форма работы позволяет осуществлять формирование универсальных учебных действий в приятной и легкой для усвоения материала атмосфере. Именно поэтому формой конкурсной работы выбрано занятие в форме виртуальной экскурсии. Занятие проводится с целью расширения кругозора и получения учащимися дополнительных сведений по истории и культуре Сочи. Можно рекомендовать данную презентацию всем педагогам и воспитателям, желающим познакомить своих обучающихся и воспитанников с историей и культурой Сочи в доступной и увлекательной форме. Цель: наглядное и доступное представление учебного материала по теме занятия Задачи: 1. Получение новых знаний об окрестностях Сочи. 2. Повышение интереса и мотивации к изучению истории родного города. 3. Развитие образного восприятия средствами виртуальной экскурсии.
Техническое обеспечение ресурса: Презентация выполнена в программе Microsoft PowerPoint 2010. Аудио файлы внедрены в презентацию. Для просмотра экскурсии в условиях урока необходимы ПК, проекционный экран или интерактивная доска, проектор, колонки для прослушивания аудио файлов.
Краткие рекомендации по использованию презентации: Слайд 1. Титульный слайд. Наш путь лежит в аул Тхагапш – аул Божьи Воды, где мы познакомимся с одним из древнейших народов Северо-Западного Кавказа – адыгами. Мы прогуляемся по аулу, познакомимся с его достопримечательностями, побываем в каньоне, увидим каменные завалы, посетим усадьбу-музей, где узнаем историю, обычаи, традиции этого гостеприимного народа. Слайды 2-3. Знакомство с аулом. Название аула Тхагапш переводится «божественный» или "божьи воды". Аул уютно расположился в горной чаше, мягко обрамленной лесами. Аул имеет вполне современный вид: улицы заасфальтированы, есть водопровод, радио, телефон, сотовая связь, принимаются все телевизионные каналы. Сегодня в ауле около 50 дворов. Слайд 4. Обычаи адыгов. Текст песни. Аудио файл включается автоматически. Слайд 5. Занятия адыгов. Основным занятием является земледелие и скотоводство. Развито птицеводство, садоводство и виноградарство. В каждом дворе растет виноград и орех. Вокруг аула раскинулись фундучные сады. В жизни адыгов орехи – это не только ценный пищевой продукт, но и неотъемлемая часть свадебных игр. Из орехов делают свадебные флаги... Важнейшим занятием адыгов после земледелия и скотоводства было пчеловодство. Разводимая пчела была местной породы – серая с длинным хоботком, кавказская. Мед широко используется в пищу, применяется как лекарственное средство. В основном местные делают каштановый мед. Слайд 6. Традиционные блюда национальной кухни. Мамалыга готовится из кукурузной муки. По форме напоминает густую кашу. Зачастую заменяет адыгам хлеб. Соус щипс готовится на курином бульоне. Мамалыгу окунают в соус щипс. Халюж напоминает чебурек, пирожок с начинкой - адыгейским сыром. Слайды 7-9. Усадьба адыга. Филиал музея в ауле. Музей в усадьбе был создан руками хозяина дома и его семьей. Здесь есть кунацкая (двери без замков, собирались только мужчины), печь для копчения сыра, трехногий столик (для обеда), ручная каменная мельница, ульи, мужская и женская одежда, свадебные ореховые флаги. Слайд 10. Лавка гончара. Слайд 11. Памятник жертвам сталинских репрессий. В ауле было 42 двора. Из 91 мужчины, проживавших в ауле в то время, 58 - репрессированы, вместе с семьями высланы в степи Северного Казахстана. Слайд 12. Мечеть. Слайд 13. Река Псезуапсе. Река Псезуапсе – одна из самых красивых рек г.Сочи. Она берет свое начало с горы Аутль и несет свои воды к морю на протяжении 39 км. В верховьях она образуется слиянием двух рек: Хакуч и Хаджико. Название реки означает «добрая вода». Старожилы рассказывают легенду, объясняющую название реки… Слайд 14. Каменный завал. Водопад. Во время Великой Отечественной войны недалеко отсюда находился лазарет, где лечили тяжело раненных солдат. Они в жаркие летние ночи тайком, превозмогая боль, выползали к ручью. В прохладной воде раны не так сильно болели. Говорят, поэтому ручей и назвали "сто плачущих глаз". Слайд 15. Тигровая пещера. Слайд 16. Дольмены. Слайд 17. Рефлексия. Вопросы по содержанию экскурсии. • Горное селение? (аул) • Дерево-медонос? (каштан) • Дома карликов? (дольмены) • Национальное блюдо, похожее на кашу? (мамалыга) • Река, протекающая вдоль аула? (Псезуапсе) • Из чего делают адыги свадебные флаги? (орех-фундук) • Название пещеры? (Тигровая) Слайд 18. Заключительный слайд. Слайд 19. Список источников.
Уважаемая, Марета Батмизовна !Сообщаю, что Ваша работа прошла техническую экспертизу и допущена к участию в Открытом конкурсе "Моя лучшая презентация". Вы можете подать заявку на получение Сертификата об участии в Открытом конкурсе "Моя лучшая презентация"и публикации образовательного материала на сайте www.moi-fotoalbom.ru . Сертификат после оплаты его стоимости будет выслан на указанный Вами в заявке почтовый адрес.Тех.эксперт Галицина О.А.
Добавлять комментарии могут только зарегистрированные пользователи. [ Регистрация | Вход ]
