Тема «Добро пожаловать в город английских букв и звуков» Слайд 2. Как мы знаем в английском языке 44 звука и 26 букв. Отсюда следует очень глубокая мысль о том, что звуки и буквы — это не одно и то же. Если в русском алфавите название буквы и соответствующий звук примерно похожи, то в английском языке буквы часто издают совершенно иные звуки. Поэтому, если вы решили учить английский язык, то вам придется учить не один язык, а целых два — письменный и устный. Для каждого из них есть свой алфавит. Слайд 3. Презентация представлена в форме интерактивного плаката под названием «Город английских букв и звуков», с помощью которого мы отправимся в гости к каждой букве английского алфавита, которая живет в своем отдельном домике, познакомимся с некоторыми сочетаниями букв, узнаем, как звучат разные звуки английских букв и закрепим ваши знания с помощью игры и песенки-алфавита в конце нашего путешествия по городу английских звуков. Слайд 4. Алфавит нужно выучить наизусть, начиная с первой буквы Аа (name – apple). На слайде мы видим, что буква Аа дает два разных звука [eı] и [æ]. В английском языке гласные буквы в открытом слоге, под ударением, звучат так, как они называются в алфавите. В словах типа name тоже один открытый слог, который заканчивается на гласную е. Произносим: [neim]. Закрытый слог заканчивается на согласную, в нем гласный звук как бы заперт, стеснен и произносится коротко: [æpl]. Бывает, мы не уверены, как правильно пишется то или иное слово и приходится уточнять: Spell it, please. - Скажите его по буквам, пожалуйста. И собеседник диктует нам: [ei] ['dʌblpi:] [el] [i:] - apple . Spell - полезный глагол, который помогает нам уточнить правописание (spelling) любого слова, даже самого "заковыристого".
Слайды 5,7, 9,14,15,16,17,19,21,22,23,25,30. В английском языке есть простые правила чтения, где английские звонкие и глухие согласные «очень просты в общении» и совсем не сложно произносятся. Вот очень вкусный фрукт: Bb [b] – banana, а вот лучший друг человека: Dd [d] – dog, а тут мы уютно устроились в кресле у огня-камина Ff [f] – fire, мечтая, как завтра побежим вместе с друзьями запускать бумажного змея Kk [k] - kite в синее небо. Англичане предпочитают пить чай с молоком, а русские с лимоном Ll [l] – lemon. Без сомнения, лучшим подарком детям, чтобы провести выходной, будет посещение замечательного места – зоопарка Zz [z] – zoo.
Слайд 6. Вы уже знаете, что некоторые буквы в английском языке дают по два звука. Например, буква Сc читается как [s] - pencil, или [k] - cat. Потренируйте этот звук в фразе: Come and see how I dance.
Слайд 8, 32. Продолжаем дальше наше путешествие по городу букв и звуков и идем с визитом к букве Ее. Гласная Ee в закрытом cлоге звучит коротко [е] - elf [elf]. В открытом ударном слоге читается [i:] - tree [tri:], sea - [si:]. Еще одно сочетание букв aw дает звук [ɔ:] – draw [dr ɔ:].
Слайд 10, 13. Идем в гости к буквам Gg и Jj. Буква Gg дает два звука [g] и [ʤ] – flag [g] и giraffe [ʤ]. В отличие от русского, английские звонкие согласные в конце слова не становятся глухими. Например, в слове flag [flæg] должно звучать четкое [g], а не [k]. Конечные согласные в словах bag [bæg] и back [bæk] должны произноситься четко, иначе у вас сумка превратится в спину. Буква Jj также дает звук [ʤ] в любимом всеми слове jeans [ʤi:nz]. Или, например, в слове just [ʤʌst]. Отвечая на вопрос How are you? мы сократим I am fine до fine, добавив к нему хорошее разговорное словечко just [ʤʌst]. Оно "усиливает" фразу: вместо замечательно получилось просто замечательно, полный порядок.
Слайд 11. А теперь нас ждет буква Hh, дающая звук [h]. Если вы находитесь в англоязычной стране, хочется как можно быстрее заговорить. А для начала разговора по-английски лучше всего подходит hello [hǝ'lou]. Это приветствие соответствует русским здравствуй, здравствуйте, привет. Например: Hello, boys and girls. - Здравствуйте, мальчики и девочки. Hello, everybody. - Здравствуйте, все. Говорите hello, окликая кого-нибудь на улице, привлекая к себе внимание или отвечая на телефонный звонок. Hello! - Эй! Hello. - Алло.
Слайд 12. Гласная Ii в открытом ударном слоге дает звук [ai]: five [faiv] – cамая лучшая школьная отметка, а в закрытом слоге звучит короткое [i]: pizza [pitsɑ:] – популярное итальянское блюдо среди детей и взрослых.
Слайд 18. Совершенно важная особа у нас буква Оо, дающая звуки [ou] - rose [rouz] и [ɔ] – orange [ɔrindg]. Она советует нам не лениться и заучивать как можно больше интересных английских слов. Например, bow [bou] - это лук (тот, из которого стреляют), а также смычок (тот, которым играют на скрипке). Не ленитесь "лишний раз" проверить произношение и, главное, смысл по словарю. А звук [ɔ] можно потренировать с помощью английской скороговорки – tongue-twister: I just want a cup of coffee in a proper coffee pot.
Слайд 20. А вот нас приветствует сама королева, не настоящая, конечно, но я думаю, она вам нравится. В этом слове мы видим букву Qq [kjʊ:], которая в сочетании букв qu дает звук [kw] – queen [kwi:n].
Слайд 21. На этом слайде мы познакомимся с очень звучным звуком [r] – robot [rɔbǝt] ]. В стандартном британском варианте языка буква R иногда не "выговаривается" совсем: car [kɑ:] (автомашина), star [stɑ:] (звезда), door [do:] (дверь). В Америке, как, впрочем, и в некоторых районах Англии, эта буква звучит - глухо рычит - и вы при желании можете смело произносить ее: arm (рука), form [fo:rm] (форма, бланк), turn [tǝ:rn] (поворачивать).
Слайд 24. Гласная Uu и в алфавите, и в открытом ударном слоге - это [ju:]: computer [kɔmpu: tǝ], в закрытом - короткое [ʌ]: umbrella [ʌmbrelǝ]. Можно постараться самим придумать простые осмысленные фразы. Например: I help Mum или I like music.
Слайд 26. Посмотрите, вот открывает окно и радушно завет нас в гости буква Ww [d⋀bljʊ:] , которая дает звук [w] - [windou]. Англичане часто используют этот звук, говоря о погоде: What nice weather!
Слайд 27. А вот нас встречает буква Xx [eks], обычно передающая звуки [ks] – six [sıks] – There are six naughty monkeys. или [gz] – exotic [ıgzɔ:tık] – They dance exotic dances.
Слайд 28. Буква Yy [wai] в открытом ударном слоге звучит как [ai]: by [bai], my [mai], rhyme [raim] - Kids like rhymes. В закрытом слоге звучит короткое [i]: happy - [hæpı], gym [ʤim], rhythm [riðm], city [sıtı] - Three city boys go for a walk in the country.
Слайд 30. Очень дружно живут сочетания английских букв ch [tʃ] – chair [tʃeǝ] - Tables and chairs have legs., ck [k] – clock [klɔk] - Watches are small clocks., sh [ʃ] – shop [ʃɔp] – We buy presents at shops., ph [f] – elephant - [elefǝnt] – Elephants are big animals.
Слайд 31. В русском языке долгота гласного не имеет значения. В английском произносите долгий звук в два раза дольше краткого: book – balloon. Долгота гласного звука отмечается значком [:]. Транскрипция особенно необходима, когда встречаются буквенные сочетания, которые пишутся одинаково, но произносятся по-разному, как например, thirsty – they (глухой звук – звонкий звук). Слайд 33. А теперь у нас есть возможность потренироваться и узнать насколько хорошо вы сможете прочитать транскрипцию и узнать какие слова и фразы за ней спрятаны. Please, do your best! Слайд 34. Well done! Super! Fantastiс! Отлично справились с заданием, а теперь можно и поиграть с помощью нашего замечательного квадрата с цветными буквами. - Is it a (green) letter? - No, it isn’t. - Is it a (red) letter? - Yes, it is. - Is it f? - Yes, it is.
Слайд 35. Лучшим завершением нашего путешествия станет хорошо нам известная и всеми любимая песенка об английском алфавите. Let’s sing the ABC, sing the letters, sing with me. A,B,C,C,D,E,F,G, H,I,J,K,L,M,N,O,P, Q,R,S T,U,V, W,X,Y and Z. Let’s sing the ABC, sing the letters, sing with me. Использованная литература 1. Шевченко Т.И Теоретическая фонетика английского языка.-М., 2006. 2. Филатов В.М Методика обучения иностранному языку в начальной и основной общеобразовательной школе. Ростов - на- Дону, 2004. 3. Рогова Г.В Методика обучения английскому языку на начальном этапе в средней школе.- М., 1998. 4. Никонова Н.К Готовимся к урокам английского языка. – 2005. 5. Смелова Л.В. Организация и проведение вводного фонетического курса английского языка в V классе. // ИЯШ, №5, 2002, с. 44-48.
Уважаемая Ирина Александровна! Сообщаю Вам, что данная работа недопущена к участию в Открытом конкурсе «Моя лучшая презентация», т.к. данный материал загружен не на Облако@mail.ru, Яндекс.Диск либо Google.Диск. Приглашаем Вас принять участие в других мероприятиях Моего университета, о которых Вы сможете узнать из рассылок "Мультимедиа для педагогов", "Новая школа". С уважением, технический эксперт Сенникова Е.Н.
Уважаемая Ирина Александровна! Сообщаю Вам, что материал загружен не на Облако@mail.ru, Яндекс.Диск либо Google.Диск. Разрешается повторная загрузка конкурсного материала в течение 5 суток с момента сообщения об ошибке, т.е. до 22:00 15.08.2014. Перед размещением материала советую внимательно ознакомиться с Положением о проведении конкурса и Инструкцией по размещению материалов Открытого конкурса «Моя лучшая презентация». С уважением, технический эксперт Сенникова Е.Н.
Добавлять комментарии могут только зарегистрированные пользователи. [ Регистрация | Вход ]
