Цели урока: наглядно и ярко рассказать о событиях правления Фёдора Алексеевича, Софьи и первых лет правления Петра, показать обстоятельства в которых рос Петр I и которые влияли на него, эмоционально "задеть" учеников яркими событиями нашей истории.
Комментарии к слайдам презентации:
Слайд 1. Титульная страница. Слайд 2. Несколько слов о правлении Фёдора Михайловича. Повторение термина "местничество". Обсуждение, кому могло бы быть выгодна его отмена (ответ: дворянам, которые могли своими заслугами достичь высоких постов, прежде занимаемых по наследству боярами). В будущем возможно сравнение короткого правления Фёдора с реформами Петра I. Слайд 3. Генеалогическое древо. Возможно обсуждение того, как приходилось младшему брату, у которого к тому же была другая мать. Слайд 4. Описание стрелецкого бунта против Нарышкиных. Обсуждение восприятия этих событий Софьей и Петром. Слайд 5. Запись терминов "регент" и "фаворит". Наглядная иллюстрация двойного трона, за которым Софья подсказывала маленьким царям, что говорить на приёмах. Слайд 6. Повторение условий Андрусовского перемирия. Слайд 7. Славяно-греко-латинская академия и Крымские походы. Слайд 8. Детство Петра в Немецкой слободе. Слайд 9. Возможно обсуждение "любовного треугольника". Повторение термина "окольничий". Слайд 10. Можно привести аналогию, что Иван IV после свадьбы стал восприниматься как взрослый мужчина. Слайд 11. Описание борьбы Петра и Софьи. Обсуждение того, что она могла чувствовать. Слайд 12. Рассказ об Азовских походах. Слайд 13. Запись целей Великого посольства и термина "инкогнито". Слайд 14. Составление по карте списка стран, в которых побывало Великое посольство. Слайд 15-16. Ученики сами по картинам называют, чем занимался и интересовался в посольстве Петр. Слайд 17. Запись результатов Великого посольства, сравнение с целями. Слайд 18. На карте показываются территории Швеции и наглядно показывается могущество страны, с которой предстояло столкнуться Петру I. Слайд 19. Краткая характеристика Карла XII, которого поначалу не воспринимали как серьёзного противника. Слайд 20. Описание стрелецкого бунта, из-за которого Петру пришлось вернуться из посольства. Обсуждение, что испытывал во время казни Петр. Слайд 21. Петр отправляет в монастырь Софью и Евдокию Лопухину. Возможно обсуждение моральности такого поступка. Напоминание шатрового стиля - основного стиля XVI века. Слайд 22. Продолжение "романтической линии". Пётр остаётся одиноким и Россия вступает в долгую и трудную войну.
Уважаемый Никита Александрович! Сообщаю Вам, что данная работа прошла техническую экспертизу и недопущена к участию в Открытом конкурсе «Моя лучшая презентация», т.к. данный материал не скачивается по причине допущенной Вами технической ошибки. Приглашаем Вас принять участие в других мероприятиях Моего университета, о которых Вы сможете узнать из рассылок "Мультимедиа для педагогов", "Новая школа". С уважением, технический эксперт Сенникова Е.Н.
Добавлять комментарии могут только зарегистрированные пользователи. [ Регистрация | Вход ]
