Интерактивное пособие «Буквы И-Ы после Ц» предназначено для учащихся 6 классов, разработано с целью создания условий для формирования навыков грамотного письма. Иллюстративный материал, правило-таблица, проверочные тест, тренажёры позволяют упростить обучение школьника и облегчить для него усвоение материала школьной программы. Ресурс разработан с учётом возрастных особенностей учащихся, снабжен интуитивно понятной навигацией. Цель: организовать деятельность учащихся по восприятию, осмыслению, запоминанию новых знаний и способов деятельности; освоение способа действия при выборе гласной Ы-И в корнях, суффиксах и окончаниях слов после Ц; способствовать формированию орфографических навыков грамотного письма. Задачи: повысить уровень мотивации к изучаемому предмету; способствовать развитию мыслительных операций; формирование культуры чтения в условиях современной информационной среды. Пособие включает в себя: • объекты визуальной информации (правило-таблица с выделением отдельных фрагментов, разнообразные иллюстрации, звуковые файлы); • лексический диктант (объяснение незнакомых слов, содержащих данную орфограмму); • практический тренинг (тренажер-игра); • тестовую систему контроля знаний (тест); • урок правописания (вставляем маркером пропущенные буквы).
Презентация «Правило» содержит теоретический материал. Презентация «Лексический диктант» содержит мини-словарик трудных (непонятных) слов с изучаемой орфограммой (по толкованию, т.е. лексическому значению, нужно определить понятие и записать одним словом). Презентации «Задания дядюшки Скруджа» и «Помоги утятам» содержат практические задания и направлены на обеспечение понимания учащимися условий выбора гласной И-Ы в корнях, суффиксах и окончаниях слов после Ц. Режимы обучения различны. В тренажере ученику предоставляется право совершать ошибки и возможность их исправления для перехода к следующему заданию. В тесте нельзя внести изменения в свой ответ. Выполнив десять тестовых заданий, ученик узнает свою оценку. Презентация «Урок правописания» позволяет учащимся уже не выбирать пропущенную букву, а самостоятельно вписывать маркером. Презентации выполнены в программе Microsoft Office PowerPoint 2007 с использованием макросов, триггеров, анимации и «привязаны» к основной презентации.
Наталья Алексеевна, очень интересный ресурс! Познавательно, в то же время увлекательно. Учение с увлечением - вот главная особенность Вашей работы. Успехов Вам! С уважением, Елена Алексеевна.
